Содержание
Введение
1.История ДГТУ 2. Положение о Центре довузовской подготовки, профориентации и абитуриентского резерва (ЦДП) ДГТУ:
Общие положения
Нормативные основания деятельности
Структура Центра
Функции Центра и распределение ответственности
Планирование работ и отчетность
Взаимодействие подразделения с другими структурными подразделениями университета и внешними организациями
Материальное и информационное обеспечение
Делопроизводство и конфиденциальность
Обеспечение условий труда и безопасности персонала
. Цели исследования
Нужна помощь в написании отчета?
Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Поможем с характеристой и презентацией. Правки внесем бесплатно.
Заключение
Список литературы
Введение
Обучение студентов предполагает владение обширными знаниями и практическим опытом в области организации деловых коммуникаций, работы отделов по связям с общественностью, пресс-служб коммерческих фирм, органов государственного управления, политических партий и движений, работы информационно-рекламных агентств, в сфере средств массовой информации.
Учебно-ознакомительная практика составляет часть учебного процесса и ориентирована на практическую подготовку студентов; закрепляет полученные в результате освоения теоретических курсов на первом курсе знания и умения, формирует практические навыки профессиональной деятельности, способствует комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций студентов, подготавливает студентов к восприятию последующих учебных дисциплин.
Целью данной практики является формирование целостного представления о специфике работы Центра довузовской подготовки, профориентации и абитуриентского резерва государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Донской государственный технический университет».
Задачами практики являются:
объединение научно-инновационного и методического потенциала структурных подразделений университета для проведения всех видов довузовской подготовки и обеспечения абитуриентского набора на специальности и направления ДГТУ;
организация и координация деятельности структурных подразделений довузовской подготовки ДГТУ по реализации довузовских образовательных услуг, расширению их спектра и повышение уровня подготовки абитуриентов;
создание единого Ресурсного абитуриентского центра на основе интеграции учебных, научно-методических и материально-технических ресурсов с целью оптимизации довузовской подготовки абитуриентов;
мониторинг потребностей рынка довузовских образовательных услуг;
планирование, организация и проведение мероприятий по развитию и совершенствованию системы довузовского образования в университете, повышению эффективности различных форм образовательных услуг, внедрение в учебный процесс новых учебных технологий и методов обучения;
проведение единой политики профориентационной работы среди абитуриентов Южного федерального округа на основе: координации профориентационной деятельности в структурных подразделениях университета, интеграции кадрового и материально-технического оснащения структур довузовской подготовки;
разработка и внедрение новых инновационных форм рекламы направлений и специальностей университета, а также довузовских образовательных услуг.
Нужна помощь в написании отчета?
Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Поможем с характеристой и презентацией. Правки внесем бесплатно.
1. История Донского государственного технического университета
История ДГТУ неотделима от истории становления и развития промышленности на Юге России. Индустриализация страны и, в частности, строительство «Ростсельмаша» требовала организационных мер для обеспечения подготовки высококвалифицированных кадров в области сельскохозяйственного машиностроения. В связи с этим 14 мая 1930 года на базе механического факультета Донского политехнического института (ДПИ) был организован наш университет.
Так, 83 года назад первый набор в ДГТУ составил 125 человек, а сам вуз территориально располагался в Новочеркасске и представлял собой две кафедры и 5 кабинетов. Штат преподавателей состоял всего из 12 человек.
На сегодняшний день ДГТУ — крупнейший вуз на Юге России, где на 17 факультетах высшее образование получают свыше 50 000 студентов, а преподавательский состав насчитывает более 2 000 высококвалифицированных сотрудников.
Возвращаясь к истории ДГТУ, стоит сказать, что уже в ноябре 1930 года было принято решение о целесообразности размещения вуза в городе Ростове-на-Дону, фактически на территории завода «Ростсельмаш». Вскоре началось строительство учебного корпуса и общежития на территории, прилегающей к заводу, а в 1932-1933 учебный год студенты нашего вуза начали обучение в новом пятиэтажном корпусе, который сейчас является 10 корпусом ДГТУ и располагается на площади Страны Советов, 1.
В 30-е годы закладывались традиции нашего университета, которые сохраняются до сих пор. Это, прежде всего, упорядоченная культурно-массовая работа (студенческая самодеятельность ДГТУ была и остается одной из лучших в регионе), спортивно-массовая работа (общеизвестны успехи спортсменов нашего вуза), а также активная социальная работа, результатом которой можно назвать организацию студенческого пожарно-спасательного отряда «Донской», а также формирование мощного волонтерского движения, участником которого может стать каждый студент ДГТУ.
И конечно, все эти годы наш вуз остается крупнейшей кузницей квалифицированных кадров, который и в годы войны не прекращал своей работы. Многие студенты и преподаватели ДГТУ уходили на фронт, добровольно записывались в созданный в Ростове-на-Дону полк народного ополчения. О подвиге тех дней современным молодым людям напоминает мемориал, расположенный в студенческом парке ДГТУ.
Послевоенное время для ДГТУ, как и для всей страны стал временем восстановления и строительства. Уже в октябре 1947 года было начато проектирование нового комплекса зданий университета на окраине города, в районе Андреевской рощи. Сейчас это территория нашего студенческого парка, который носит имя Леонида Васильевича Красниченко, прослужившего ректором ДГТУ в течение 30 лет. Сегодня это центр города, а главный корпус ДГТУ, построенный по проекту архитектора И.Г. Бугрова, одно из его украшений — памятник архитектуры республиканского значения.
Торжественная закладка первого камня в фундамент главного корпуса ДГТУ была произведена 22 марта 1949 года. Таким образом, начало современной истории университета совпало в конце 50-х начале 60-х годов с прорывом человечества в космическое пространство, когда был пущен в эксплуатацию главный корпус университета, расположенный на площади с символическим адресом Гагарина,1.
Постепенно из профильного вуза сельхозмашиностроения ДГТУ превращался в традиционное политехническое учебное заведение, которое за заслуги в деле развития высшего образования и в связи с 50-летием было удостоено Ордена Трудового Красного Знамени, что являлось доказательством признания успешной и профессиональной работы вуза на высшем уровне. Эмблема Ордена и по сей день украшает фронтон главного корпуса ДГТУ.
Переходя к новейшей истории ДГТУ, стоит отметить 24 декабря 1992 года. Именно тогда наш вуз получил свое современное название — Донской государственный технический университет, что стало логическим завершением проводимой долгие годы работы и констатацией факта: ДГТУ — многопрофильное высшее техническое учебное заведение.
ДГТУ сегодня — это 17 факультетов, 4 института, 5 филиалов, 4 колледжа, технический лицей, гимназия, кадетский корпус, аспирантура и докторантура, центр дистанционного обучения, экспериментально-опытное производство, учебно-производственный полигон для испытаний сельскохозяйственной техники, а также ряд подразделений, работающих в рамках Южного федерального округа.
ДГТУ — вуз с развитой и продолжающей совершенствоваться инфраструктурой. Учебный процесс проходит в двенадцати учебных корпусах. В восьми студенческих общежитиях созданы хорошие условия для проживания наших студентов. В университете функционирует локальная компьютерная сеть, объединяющая все подразделения, с выходом в глобальные информационные сети.
В вузе работает санаторий-профилакторий на 100 мест, детские сады «Березка» и «Колосок». На территории студенческого парка университета располагается легкоатлетический манеж, физкультурно-оздоровительный комплекс с бассейном, мини-футбольное поле. Активно идет строительство храма в честь покровительницы студентов — Святой Татианы, а также в марте этого годы было закончено строительство самого большого актового зала среди высших учебных заведений Юга России, торжественное открытие состоялось 30 апреля 2013 года.
Нужна помощь в написании отчета?
Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Поможем с характеристой и презентацией. Правки внесем бесплатно.
В ДГТУ созданы все условия для успешной учебы, и стоит отметить, что студенты, достигшие отличных результатов в научно-учебной, спортивной или общественной деятельности, получают вознаграждения в виде стипендий или премий. По результатам сессии успевающим студентам выплачивается стипендия — минимальная 1350 руб./месяц, максимальная — 1925 руб./месяц. Так же существуют социальные стипендии, выделяется материальная помощь, а также именные стипендии от промышленных предприятий-партнеров ДГТУ.
В период учебы в университете есть прекрасная возможность развивать свои таланты в многочисленных творческих коллективах. А также участвовать в создании молодежной студенческой газеты «Плюс один», выпускных видеоблоках на «ДГТУ ТВ» и аудиороликах на «Зачетном радио», которое вещает на перерывах между парами.
И, конечно же, студенты не только учатся, но и отдыхают. В ДГТУ есть спортивно-оздоровительные комплексы на Левом берегу Дона и на черноморском побережье в п. Дивноморское — «Радуга». В период зимних и летних каникул профсоюзная организация студентов организует экскурсионные поездки по городам России и туры за границу.
ДГТУ сегодня — это вуз, готовящий специалистов XXI века — разносторонне образованных, обладающих широким кругозором, высококвалифицированных и пользующихся успехом на рынке труда.
довузовский образовательный профориентационный абитуриент
2. Положение о Центре довузовской подготовки, профориентации и абитуриентского резерва (ЦДП) ДГТУ
1. Общие положения
.1 Центр довузовской подготовки, профориентации и абитуриентского резерва государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Донской государственный технический университет» (далее Центр) является структурным подразделением университета, координирующим реализацию дополнительных образовательных услуг в структурах довузовской подготовки ДГТУ, осуществляющим координацию (руководство) профориентационной работой в структурных подразделениях университета, внедрение новых форм и методов довузовского обучения в соответствии с лицензий ДГТУ на основе системы менеджмента качества обучения, обеспечивающий набор абитуриентов на специальности и направления университета.
.2 Центр находится в непосредственном подчинении проректора по учебной работе.
.3 Основными задачами Центра являются:
oобъединение научно-инновационного и методического потенциала структурных подразделений университета для проведения всех видов довузовской подготовки и обеспечения абитуриентского набора на специальности и направления ДГТУ; организация и координация деятельности структурных подразделений довузовской подготовки ДГТУ по реализации довузовских образовательных услуг, расширению их спектра и повышение уровня подготовки абитуриентов; создание единого Ресурсного абитуриентского центра на основе интеграции учебных, научно-методических и материально-технических ресурсов с целью оптимизации довузовской подготовки абитуриентов; мониторинг потребностей рынка довузовских образовательных услуг; планирование, организация и проведение мероприятий по развитию и совершенствованию системы довузовского образования в университете, повышению эффективности различных форм образовательных услуг, внедрение в учебный процесс новых учебных технологий и методов обучения; Проведение единой политики профориентационной работы среди абитуриентов Южного федерального округа на основе: — координации профориентационной деятельности в структурных подразделениях университета;
интеграции кадрового и материально-технического оснащения структур довузовской подготовки;
разработки и внедрение новых инновационных форм рекламы направлений и специальностей университета, а также довузовских образовательных услуг.
.5 Права, обязанности, порядок приёма на работу и увольнения сотрудников Центра определяются законодательством Российской Федерации.
Нужна помощь в написании отчета?
Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Поможем с характеристой и презентацией. Правки внесем бесплатно.
. Нормативные основания деятельности
Деятельность Центра регламентируется следующими нормативными документами:
Федеральным законом от 22.08.1996 №125-Ф3 «О высшем и послевузовском профессиональном образовании».
Законом РФ от 10.07.1992 № 3266-1 « Об образовании».
Постановлением Правительства РФ от 14.02.2008 №71 «Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении».
Постановлением Правительства РФ от 05.07.2001 №505 «Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг».
Постановлением Правительства РФ от 14.02.2008 №71 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования».
Уставом ДГТУ.
Настоящим Положением.
Приказами и распоряжениями ректора университета.
Правилами и нормами охраны труда и техники безопасности.
. Структура Центра
.1 Структура Центра представлена на рисунке
.2 Структуру и штаты Центра утверждает ректор университета.
Нужна помощь в написании отчета?
Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Поможем с характеристой и презентацией. Правки внесем бесплатно.
.3 Контроль деятельности Центра осуществляет проректор по учебной работе.
.4 Оперативное руководство деятельностью Центра осуществляет директор Центра.
.5 Директор Центра назначается и увольняется с должности приказом ректора университета.
.6 В случае отсутствия директора его исполняющим обязанности является заместитель директора в соответствии с приказом проректора по учебной работе.
. Функции Центра и распределение ответственности
·Обеспечение потребностей университета в абитуриентах. Проведение мероприятий, направленных на расширение рынка довузовских образовательных услуг. Расширение спектра довузовских образовательных услуг и предложение их населению Южного федерального округа. Интеграция учебно-методических и научно-методических разработок в едином Ресурсном абитуриентском центре ДГТУ с целью повышения эффективности довузовской подготовки в структурных подразделениях университета. Создание базы кадрового потенциала довузовской подготовки на основе интеграции кадров структурных подразделений довузовской подготовки, привлечение в структуры довузовской подготовки ведущих преподавателей, аспирантов и выпускников университета. Постоянный мониторинг потребностей рынка образовательных услуг. Разработка, на основе данного мониторинга, долгосрочной стратегии развития деятельности структурных подразделений университета в сфере довузовского образования. Планирование и проведение единой рекламной политики в структурных подразделениях университета, проведение профориентационных мероприятий. Контроль смет на обучение и расчета стоимости образовательных услуг в структурных подразделениях университета. Внедрение унифицированных форм отчета, бланков документации, сертификатов и т.д. Внедрение системы менеджмента качества обучения в структурных подразделениях довузовской подготовки. 5. Планирование работ и отчётность
.1.1 Предоставление довузовских образовательных услуг в структурных подразделениях довузовской подготовки ДГТУ осуществляется на основании договоров с Заказчиком, в соответствии с Уставом ДГТУ и настоящим Положением.
.1.2 Заказчиком образовательных услуг по довузовской подготовке могут являться предприятия, организации и учреждения всех форм собственности, физические лица.
.1.3 Формы и сроки обучения, учебные программы (планы) утверждаются структурными подразделениями на заседании Учебно-методического совета по довузовскому образованию.
.1.4 Зачисление и выпуск слушателей осуществляется на основе приказа директора Центра и сопровождается выдачей сертификата установленного образца.
.1.5 Центр осуществляет свою деятельность, как на основе бюджетного финансирования, так и за счет части средств, отчисляемых структурными подразделениями довузовской подготовки.
.1.6 Размер оплаты за обучение определяется структурными подразделениями на основании учебного плана и годовой сметы затрат и утверждаются приказом Ректора (проректора по учебной работе).
.1.7 Средства, поступающие в распоряжение Центра, расходуются на развитие Центра, стимулирующие выплаты сотрудникам Центра, хозяйственные и текущие расходы.
.2 Директор Центра:
Нужна помощь в написании отчета?
Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Поможем с характеристой и презентацией. Правки внесем бесплатно.
.2.1 Осуществляет общее руководство работой Центра.
.2.2 Вносит предложения ректору (проректору по направлению) по подбору и расстановке кадров в структурах довузовского обучения;
.2.3 Формирует штатное расписание Центра,
.2.4 Планирует мероприятия по улучшению деятельности структур довузовского обучения.
.2.5 Утверждает планы работ структурных подразделений довузовского обучения университета, приказы на зачисление и выпуск слушателей,
.2.6 Контролирует выдачу сертификатов слушателям структурных подразделений.
.3 Заместитель директора по учебно-методической работе:
.3.1 Планирует и руководит мероприятиями по оптимизации научно-методической и учебной деятельности в структурных подразделениях довузовского обучения.
.3.2 Руководит работой Учебно-методического совета по довузовскому обучению.
.3.3 Утверждает учебные программы (планы) и календарные планы.
.3.4 Принимает меры по мониторингу обеспеченности дисциплин учебно-методическими ресурсами и степени их обновления.
.3.5 Формирует Ресурсный абитуриентский центр и контролирует его обеспеченность научно-методическими и учебно-методическими ресурсами, а также степень их обновления.
.3.6 Контролирует соответствие учебно-методического обеспечения современным требованиям, предъявляемым к учебному процессу.
.3.7 Проводит мероприятия по внедрению в учебный процесс современных методов и технологий обучения.
Нужна помощь в написании отчета?
Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Поможем с характеристой и презентацией. Правки внесем бесплатно.
.3.8 Принимает участие в подготовке и проведении профориентационных мероприятий в структурных подразделениях довузовской подготовке ДГТУ.
.4 Заместитель директора по профориентационной работе:
.4.1 Проводит проверку финансовой документации, следит за соблюдением штатно-финансовой дисциплины.
.4.2 Осуществляет руководство агитационно-массовой работой по набору обучающихся, их профессиональной ориентацией.
.4.3 Координирует разработку и издание методических, агитационных и информационных материалов для обучающихся подготовительных курсов структурных подразделений ДГТУ.
.4.4 Оформляет и ведет номенклатуру дел, закреплённых в соответствии с требованиями университета.
.5 Специалист по маркетингу
.5.1 Проводит исследования основных факторов, формирующих динамику потребительского спроса, соотношение спроса и предложения на аналогичные виды образовательных конкурирующих учреждений. 5.5.2. Проводит маркетинговые исследования, связанные с изучением сегментации рынка, сопоставление политики ценообразования на родственные услуги в ВУЗах города
.5.3 Анализирует потребности абитуриентов
.5.4 Формирует потребительский спрос, выявляет наиболее эффективные категории лиц и организаций, а также требования к качеству предоставления образовательных услуг.
.5.5 Разрабатывает программы по формированию спроса и стимулированию сбыта, выявление востребованности специальностей ДГТУ среди потенциальных абитуриентов.
.5.6 Выполняет приказы и распоряжения ректора, правила внутреннего распорядка, другие локальные акты университета, указания своего непосредственного руководителя.
.5.7 Принимает участие в разработке стратегии проведения рекламных мероприятий.
.5.8 Контролирует проведение рекламных кампаний в средствах массовой информации, прямой почтовой рассылке, Интернете и т. д. 5.5.9. Выявления возможности сотрудничества с учебными заведениями и заключения договоров.
Нужна помощь в написании отчета?
Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Поможем с характеристой и презентацией. Правки внесем бесплатно.
.5.10 Анализирует эффективность рекламных мероприятий. 5.5.11. Готовит предложения по формированию стиля университета и оформления рекламной продукции образовательных услуг.
.9 Отчетность:
.9.1 Работа Центра осуществляется в соответствии ежегодно составляемым планом, включающим в себя план учебно-методической работы, план профориентационной работы, план организационной работы.
. Взаимодействие Центра с другими структурными подразделениями ДГТУ и внешними организациями
.1 По учебно-методическим и профориентационным вопросам Центр взаимодействует:
·подготовительными курсами ДГТУ; подготовительными курсами ИЭМ; подготовительным отделением ИЭМ; подготовительными курсами Авиационного колледжа; подготовительными курсами Азовского филиала ДГТУ; подготовительными курсами Волгодонского филиала ДГТУ; подготовительными курсами Таганрогского политехнического колледжа; подготовительными курсами колледжа экономики, управления и права; подготовительными курсами гимназии ДГТУ; подготовительными курсами технического лицея ДГТУ. 6.2 По профориентационным вопросам Центр взаимодействует:
·факультетами и кафедрами структур подразделений ДГТУ; отделом среднего и общего профессионального образования; отделом дополнительного образования; детскими садами ДГТУ. 7. Материальное и информационное обеспечение
7.1 Материальное оснащение Центра осуществляется за счет бюджетных средств университета и части внебюджетных средств подготовительных курсов структурных подразделений университета по согласованию с ректором. .2 Процент отчисления на общеуниверситетские расходы устанавливается ректором.
. Делопроизводство и конфиденциальность
.1 Делопроизводство осуществляет методист, назначенный решением директора Центра. Формирование дел производится в соответствии с утверждённой номенклатурой дел Центра.
.2 Ответственность за ведение дел, места хранения и сроки хранения отдельных документов устанавливает директор Центра.
.3 Регистрация, хранение, организация доступа и передача в архив отдельных документов осуществляется в соответствии с нормативными документами университета.
.4 За невыполнение требований нормативных документов по делопроизводству и защите информации персональную ответственность несёт директор подготовительных курсов.
. Обеспечение условий труда и безопасности персонала
Нужна помощь в написании отчета?
Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Поможем с характеристой и презентацией. Правки внесем бесплатно.
.1 Условия труда сотрудников подразделения регулируются законодательством в сфере охраны труда, коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и другими внутривузовскими нормативными документами и должны соответствовать установленным нормам.
.2 Санитарно-гигиеническое состояние закреплённых за Центром помещений и учебных аудиторий обеспечивается деятельностью подразделений университета за счёт отчисляемых подготовительными курсами средств.
.3 За надлежащее обеспечение безопасных условий, пожарной безопасности и выполнение противопожарных мероприятий, в закреплённых за подготовительными курсами помещениях персональную ответственность несёт директор Центра.
3. Цели исследования
№ п/пПолучаемые сведенияПерспективное использование результатов анкетирования для улучшенийНеобходимые мероприятия1П. 1-2 Данные об ОУ абитуриентов П.3 место проживания абитуриента П. 4 Критерии выбора вуза для поступления П. 5 Подавали ли документы в другие вузы П. 6 Способ подготовки к поступлению в вуз П. 7 Проходили ли в учебном заведении абитуриента выступления представителей вузов г. Ростова (ДГТУ) П. 8 Причины, повлиявшие на выбор ДГТУ П. 9 источники информации при выборе вуза П.10 Мероприятия университета, в которых принял участие абитуриентП. 1 -2 Увеличение объемов работ с конкретными ОУ П. 3 принятие решения о возможных командировках заключениях договоров с ОУ по месту жительства П. 4 данные для усиления видов профработ в данном направлении П. 5 Изучение конкурентов П.6 Изучение необходимости современному абитуриенту довузовской (или дополнительной) подготовки П. 7-8 Изучение информационной достаточности в абитуриентской среде, постановки профработ в других вузах и оценка профработы кафедр ДГТУ П.9 Изучение спроса направлений подготовки ДГТУ в абитуриентской среде- Подготовка текстов договоров — Составление графика командировок — Усиление профработ на факультетах — Принятие решений по функционированию новых видов и форм довузовской подготовки — Изучение опыта профориентационных работ вузов-конкурентов — Подготовка плана профориентационной кампании на следующий учебный год
Исследования проводятся в период работы приемной комиссии 17.06.2013 — 22.07.2013г.
Количество проанкетированных абитуриентов на 05.07.2013г. составило 802 человека.
Заключение
Во время прохождения учебно-ознакомительной практики были изучены предприятия и организации различных сфер.
Прошло ознакомление с работой Центра довузовской подготовки, профориентации и абитуриентского резерва государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Донской государственный технический университет» отделов по связям с общественностью, ознакомление со спецификой и функциями ЦДП. Были изучены их целевые группы и основные формы информирования целевых групп. Также рассматривались основные направления деятельности отдела по связям с общественностью и обязанности специалиста по связям с общественностью (или специалиста, выполняющего данные функции).
Подобные практические мероприятия для студентов первого курса важны и необходимы для владения практическим опытом в области организации деловых коммуникаций. А также способствуют восприятию последующих дисциплин.
Во время проведения учебно-ознакомительной практики проводился сбор и изучение информации о коммуникационной деятельности предприятия или организации, анализировалась полученные данные, дополнительно изучалась научная литература и статистические данные.
В целом, было сформировано целостное представление о специфике работы Центра довузовской подготовки, профориентации и абитуриентского резерва государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Донской государственный технический университет».