Не отобразилась форма расчета стоимости? Переходи по ссылке

Не отобразилась форма расчета стоимости? Переходи по ссылке

Реферат на тему «Метафизика Моу Цзунсаня»

Этот реферат посвящен философской системе Моу Цзунсаня 牟宗三 (1909-1995) (Моу Ли-чжун). Она нацелена на предоставление теоретической базы философских разработок Моу Цзунсаня. Далее мы рассмотрим биографию Моу Цзунсаня, его путь в качестве исследователя философских теорий и основные работы.

Написание реферата за 4 часа

Реферат

Метафизика Моу Цзунсаня

Этот реферат посвящен философской системе Моу Цзунсаня 牟宗三 (1909-1995) (Моу Ли-чжун). Она нацелена на предоставление теоретической базы философских разработок Моу Цзунсаня. Далее мы рассмотрим биографию Моу Цзунсаня, его путь в качестве исследователя философских теорий и основные работы.

Продлившись более шестидесяти лет, Философская карьера Моу Цзунсаня была примечательно долгой и продуктивной. Даже несмотря на трудности со здоровьем в последние годы своей жизни, он продолжил проводить лекции и публиковать труды. В 1927 Моу Цзунсань поступил на подготовительный факультет Пекинского университета, где в период между 1929 и 1933 годом получал образование. В 1933 году в возрасте 25 лет Моу Цзунсань окончил факультет философии Пекинского университета. Занимался проблемами изучения «И цзина» («Чжоу и»), вопросами логики и гносеологии. Принимал участие в редактировании и издании журнала «Цзай шэн» («Возрождение»). До прихода Коммунистической партии к власти на материковой части Китая, он занимал различные преподавательские должности на территории материкового Китая (преподавал в Академии национальной культуры Дали, Западнокитайском университете, Центральном университете, университете Цзиньлин), прежде чем в 1949 году мигрировать на Тайвань (где он работал в редакции журнала «Миньчжу пиньлунь» («Демократическое обозрение»)). Его ранние (до переезда на Тайвань) философские и интеллектуальные интересы затрагивали логику, идеи Книги Перемен, философию английского математика и философа Альфреда Н. Уайтхеда (1861-1974). Что касается его исследований логики, они привели Моу Цзунсаня к осознанию концепции чистого разума (чистых причин, теоретических причин). Он изучил «принципы математики» (Principia Mathematica), основополагающий трактат по математической логике, созданный Уайтхедом и Бертраном Расселом (1872-1970). Подвергнув сомнению концепции реализма Рассела, он пришел к выводу, что логика — это проявление чистого разума. Данное осознание стало ключевым в его понимании и определении Критики Чистого Разума философского труда Иммануила Канта (1724-1804).

В 1932 году Моу Цзунсань встречает своего наставника, Сюн Ши-ли熊十力 (1885-1968), с которым он поддерживает близкий контакт следующее десятилетие. Так, научные философские интересы и мышление Моу Цзунсаня постепенно перешли от абстрактной концептуализации, отдаленной от практики, к проблемам, относящимся к развитию культуры Китая.

Моу Цзунсаню пришлось смириться с неспокойным временем, в котором он жил. В своей автобиографии, Вуши цзышу (Автобиография в возрасте пятидесяти лет), он объяснил перемены в своем мышлении его личными трудностями, связанными с японским вторжением в Китай в 1937 году. Помимо этого, серьезное влияние оказали идеи Сюн Ши-ли. Он относился к наставнику с большим уважением и был вдохновлен его «примитивностью», примитивностью, в которой древняя китайская мудрость сочеталась с сильными этническими настроениями, что именовалось Моу Цзунсанем, как «единство этнической и культурной жизни [китайского народа].» В 1937 году Сюн Ши-ли опубликовал первую версию своей работы, именуемой Синь Вэйши Лунь新唯識論 (Новый трактат о Сознании), редактируя и переводя ее на разговорный китайский язык в течение следующих десяти лет. С 1942 по 1944 года он добавил третий раздел к своему труду. Расширенный вариант на путунхуа, опубликованный в 1944 году, представляет собой окончательную версию онтологического построения конфуцианской мысли в восприятии Сюн Ши-ли, которое во многом совпадает с неоконфуцианскими идеями школы синь сюэ («учение о сердце»). С конца 1941 по осень 1942 года Моу Цзунсань вместе с Сюн Ши-ли пребывал в колледже города Чунцин. Как писал сам философ, в этот период его Сюн Ши-ли «наставлял и подбадривал его день и ночь, просвещая во многих вопросах». Тот факт, что философская система Моу Цзунсаня во многом перекликается с идеями, изложенными в Синь Вэйши Лунь (1944), свидетельствует о прямом влиянии мысли Сюн Ши-ли в формировании философии Моу. Основная цель произведения Сюн Ши-ли заключается в том, чтобы «посвятить ученых в поисках метафизической истины, дабы донести до них, что онтологической основой (бэньти本體) всего сущего является не то, что лежит в объектах, сторонних разуму, или пребывает в знаниях вещей вне разума, но то, что человек осознает в ответ на внутренние моральные усилия». Данное изречение также формулирует базовые идеалистические темы философской системы Моу Цзунсаня. Тем не менее, данная система значительно отличается от идей Сюн Ши-ли с точки зрения методологии и теоретической базы. Философские разработки Моу выходят за рамки традиционных идей Сюн Ши-ли. Они содержат в себе буддийские парадигмы и нравственную философию И. Канта. Результатом данного синтеза является современная конфуцианская философская система: систематически изложенная теория, составленная из буддийских и западных философских терминов и категорий, однако категорически конфуцианская по характеру.

После того, как в 1949 году Моу Цзунсань покинул материковый Китай, он посвятил свою продолжительную карьеру развитию и распространению (посредством публикации работ и проведения десятков лекций в университетах Гонконга и Тайваня) современной конфуцианской философской системы, призванной указать путь здорового развития культуры Китая. Моу Цзунсань преподавал в Тайваньском педагогическом институте, с 1956 года работал на факультете китайского языка и литературы университетата Дунхай. В 1958 году выступил одним из соавторов известного «Манифеста китайской культуры людям мира». В этот период центральными проблемами его философских исканий стали общие вопросы китайской культуры. В 1960 году Моу Цзунсань переезжает в Гонконг, где преподает в Китайском университете плоть до 1974 года. После выхода в отставку он продолжил свою философскую карьеру в рамках Института Новой Азии.

Моу Цзунсань яростно выступал против марксистского материализма. Кроме того, он подверг резкой критике сильные позитивистские влияния с Запада и сопровождающая их устойчивая озабоченность тем, что является внешним и поддающимся проверке. Он утверждал, что китайская культура должна быть перестроена научно и демократически, но такая реконструкция должна быть основана на конфуцианских моральных ценностях, дабы стать духовно укорененной и устойчивой. Мыслитель полагал, что важной миссией интеллигенции Китая в наше время является четкое освещение основных философских систем Китая и Запада, их согласование и приведение к взаимной гармонии.

Собственные знания и понимание западной философии Моу Цзунсаня позволили ему выявить основные темы моральной философии Канта как имеющие потенциал для продолжения в слиянии с его собственными метафизическими и моральными идеями. Кант является одним из самых влиятельных мыслителей в постклассические времена. Три его критические статьи в числе многих других западных работ были представлены в Китае на рубеже ХХ века. Моу Цзунсань утверждает, что Кант был первым западным философом, которому удалось уловить и осознать истинную природу нравственности. Он перевел основные произведения Канта на китайский язык и трудился над расширением идей моральной философии Канта и их согласованием со своими собственными разработками. Результатом этой работы стало развитие современного, философского статуса его собственной философской системы и установление потенциального моста между китайской и западной философией. Как упоминалось ранее, прежде чем посвятить себя развитию современной философской системы конфуцианства, Моу Цзунсань изучал логику и Критику Чистого Разума И. Канта. Он построил свою систему систематически и последовательно, на основе критического анализа трех основных традиций китайской философии: конфуцианства, даосизма и буддизма — а также моральной философии Канта. До тех пор, пока Моу Цзунсань не достиг резкого поворота в своем философском мышлении, он не полагал, что достиг состояния зрелости в философском плане, вплоть до пятидесятилетнего возраста.

Его основными работами являются: Даодэ дэ лянчжуи道德的理想主義 (1989), представляющая его восприятие современной китайской культуры; Синьти юй синти 心體與性體 (1968-1969), наравне с Цун Лу Сяншань дао Лю Цзишань從陸象山到劉蕺山 (1979) описывающая его критическое исследование неоконфуцианской философии периодов Сун-Мин; Фосин юй божэ佛性與般若 (1977), критическое изучение буддийской мысли в Китае; Юань шань лунь圓善論 (1985), представляющая собой значительный труд по толкованию концепцию Мэн-цзы о природной склонности человека к добру (синшань性善); и переводы наиболее значимых работ И. Канта — Критика чистого разума (1983), Критика способности суждения (1992-1993) и другие.

Идеи философской системы Моу Цзунсаня оказали огромное академическое влияние на Тайване, в Гонконге, и, за последние два десятилетия, в пределах материкового Китая. Студенты университетов и исследователи этих территорий активно изучали его философское наследие и критически оценивали его. Ученые и преподаватели материковой части Китая переняли все более восприимчивое отношение к Конфуцианской и Западной мысли (в том числе моральной философии Канта), так как государство открыло свои двери для остального мира в конце 1970-х годов. В конце 1986 года правительство материкового Китая официально признало идеи нового конфуцианства в качестве приоритетной категории в социальных науках. В 1990 году Министерство образования Китая признало приоритетным элементом «эксперименты и исследования в преподавании традиционных китайских добродетелей». С тех пор нравственное воспитание и конфуцианские ценности стали постоянной темой обсуждений и исследований в рамках министерского научного издания Дзяоюй яндзю (教育研究).

Таким образом, мы обозначили биографию Моу Цзунсаня, уделив внимание развитию его философской системы взглядов. Мы пришли к выводу о том, что на формирование его мировоззрения повлияли такие факторы как углубленное изучение западной и восточной философии, идеи Сюн Ши-ли, ставшего наставником Моу Цзунсаня, а также общий исторический фон, сложившийся во время жизни мыслителя. В своей философской деятельности он непрестанно находился в поисках истины и видел в традициях китайской философии обширную базу для развития современной китайской культуры.

Прежде чем рассмотреть категорию синь (心) в качестве основы моральной метафизики Моу Цзунсаня, необходимо определить ее значение в общем, до осмысления в современной философии. Рассматривая концепцию синь в конфуцианской философии, в первую очередь необходимо обратиться к происхождению иероглифа 心 (синь) в китайском языке. В настоящий момент все исследователи едины в своих мнениях о происхождении данного иероглифа: он является пиктографическим изображением человеческого сердца.

Что касается значения иероглифа 心 (синь), рассматриваются такие варианты как «сердце», «разум-сердце», «сердце-сознание», а также «психика», «сердцевина», «субъективное», «дух», «сознание» и другие. В качестве категории традиционной китайской философии, cинь имеет четыре основных смысла: 1) функциональный орган — средоточие сознания и психических возможностей; 2) сердцевина, квинтэссенция возможностей любой «вещи», живой и неживой; 3) функции сознания, психики и познания; 4) обозначение субъективно идеального.

Таким образом, графема «сердце» в качестве ключа иероглифа обычно сигнализирует об отношении понятия к психологической и эмоциональной сфере, как, например, в иероглифах «природа» (性 xing) и «чувственность» (情 qing).

Стоит обратить внимание на тот факт, что подобное представление о разуме (сознании) и сердце, объединенных в одно понятие «синь», является важной особенностью китайского восприятия, в то время как в западной культуре эти два понятия не только разделены, но и, в определенном смысле, противопоставлены друг другу.

Необходимо отметить, что категория синь возникает еще в раннем конфуцианстве, в трактате «Лунь юй», в котором качество «сердца» рассматривалось как критерий отличия человека от животных и показатель уровня личных достоинств. Категория разум-сердце по Кун-цзы становится основой понятия «совершенного мужа», который находит единственно реально достижимую цель человеческого пути к идеалу — «благу», или «добру», в следовании внутренним моральным принципам, диктуемым сердцем. Однако немаловажным остается факт, что Кун-цзы, создатель конфуцианского учения, не придавал большого значения сознанию-сердцу.

В его трактате «Лунь юй» слово синь («разум-сердце») упоминается лишь несколько раз и в большинстве случаев обозначает не термин, категорию, а прямое, бытовое понятие. Тем не менее, именно обращение к этой концепции Конфуция стало основой для мысли Мэн-цзы по этой проблематике. В этой связи необходимо обратиться к высказываниям об этой теме в «Лунь Юй»:

1. «Конфуций сказал: «В пятнадцать лет я обратил свои помыслы к учебе. В тридцать лет встал на ноги. В сорок освободился от сомнений. В пятьдесят познал волю Неба. В шестьдесят научился отличать правду от неправды. В семьдесят стал следовать желаниям сердца и не преступал меры»» (гл. II, ч. 4).

. «Конфуций сказал: «Хуэй мог не нарушать гуманности в своем сердце (в своем сознании) в течение трех месяцев, тогда как остальные могли выдержать срок от нескольких дней до месяца, и это все»» (гл. VI, ч. 7).

. «Конфуций сказал: «Как трудно иметь дело с человеком, который целый день ест до отвала и не имеет возможности применить к чему-либо свое сердце (сознание)»» (гл. XVII, ч. 20).

В этих примерах синь выступает в качестве условного сосредоточения эмоциональных и интеллектуальных состояний человека. Это особенно ярко выражено в высказывании об ударах в литофон, в которых Конфуций выражает свое неудовлетворение по поводу неудач в службе.

Эти высказывания отражают то состояние конфуцианской мысли, при котором создавались предпосылки и попытки включения синь в сферу философских размышлений над ролью сердца и сознания в связи с обозначенными Конфуцием идеалами.

Поэтому особую важность представляют собой изречения Кун-цзы об этапах с жизни и о возможностях своего ученика. Он говорит о том, что, в отличие от Хуэя, он достиг состояния, при котором безбоязненно мог следовать желаниям своего «сердца», только к семидесяти годам. Таким образом, Конфуций признается, что до этого возраста « «сердце» как средоточие эмоциональной жизни представляло для него определенную опасность в плане нормативного поведения», а также, он на собственном примере демонстрировал возможность «хотя и позднего, но достаточно успешного преодоления «сердечных» опасностей». Становится ясно, что в данном высказывании синь в некоем роде противопоставляется такому понятию, как ли — «ритуал», «мера», «надлежащие нормы поведения». Синь здесь расходится с ли в том смысле, что сердце (разум) мыслителя перестало желать поступать в несоответствии с предписанными нормами лишь к семидесятилетию Конфуция.

Во втором высказывании возникает мысль, в которой закладываются основы для дальнейшего развития всей связанной с сознанием и сердцем конфуцианская проблематика, в рамках которой «сердце» из очага желаний превратилось в средоточие сочувствия к другим. Однако создается четкое осознание того, что сердце само по себе не приспособлено к поведению, упорядоченному ритуалом, и с этой точки зрения, первоначально оно скорее имеет деструктивный характер. Тем не менее, именно это изречение показывает, что в понятие синь Конфуций вкладывал еще и значение центра естественной гуманности, то есть важнейшей основой мировоззрения «благородного мужа». Необходимо обозначить категорию гуманности как идеального мотива поведения и сознания по Конфуцию: в отличие от привычного нам западного понятия гуманности, для конфуцианцев это —

«некое внутреннее состояние, отражавшееся на поведении индивидуума как в семье, так и вне ее, включая сюда и официальные сферы.»

Говоря о взаимоотношениях сознания и гуманности, следует отметить, что через гуманность внутреннее состояние человека, его «сердце», было впервые вовлечено в процесс изменения обычного человека с целью его превращения в «совершенного мужа». По Кун-цзы прежде всего, необходимо «обратиться к надлежащим нормам поведения» и «преодолеть самого себя», дабы побороть корысть, или с естественное для каждого обыкновенного, «необученного», «маленького» человека стремлением к личной выгоде.

Помимо приведенных изречений о сердце в «Лунь юй», существуют и другие, в которых синь выступает в несколько другой роли:

5. «Чэн Тан сказал: «Я, малый ребенок по имени Ли, осмелился принести тебе в жертву животное темной масти и осмелился заявить, что… [рассмотрение моих провинностей]… разрешится в сердце бога (ди синь)»» (гл. XX, ч. 1).

. «Если поднимать пришедшие в упадок государства, продолжать линии пресекшихся родов, если высоко ставить тех, кто уходит в отшельники, то тогда народ Поднебесной обратит [к поступающим подобным образом] свое сердце» (гл. XX, ч. 1).

В этих двух цитатах мы видим изменение статуса понятия синь в сторону сознания, но весьма специфическую: в первой речь идет о сознании божественном, а во второй — общественном. Первое изречение дает нам понять, что в рамках конфуцианства существовали и теологические сюжеты, так как у приверженцев этого мировоззрения определенно имелось сформированное представление о «сердце бога».

В последнем высказывании Кун-цзы обращается к минь синь («сердце народа»), которому в конфуцианстве уделялось особое внимание. Впоследствии, в том числе благодаря мысли Мэн-цзы, который активно пропагандировал концепцию «гуманного правления», «сердце народа» стало играть огромную роль в общественном китайском сознании.

Таким образом, мы рассмотрели развитие категории синь в конфуцианской философии до её осмысления и развития Мэн-цзы.

В свою очередь Мэн-цзы в своем трактате обратился к концепции сознания-сердца как к одной из основ своей философии. Он воспринял идеи Конфуция о синь и, опираясь на эти идеи, смог сформулировать наиболее фундаментальную и глубокую оценку данной категории. Разработки Мэн-цзы по различным аспектам и вопросам сознания вошли в канон конфуцианской интеллектуальной традиции.

Мэн-цзы, как последователь Конфуция, развивает понятия и концепции, содержащиеся в Лунь юй. Расширяя эти понятия, он отходит от ритуальных конфуцианских требований, концентрируя внимание на психо-эмоциональной, индивидуальной обусловленности действий, внутренней гармонии. Таким образом, мы понимаем, почему Мэн-цзы столь подробно обращается к концепции синь.

Для понимания концепции синь с точки зрения философии Мэн Кэ, для начала следует ознакомиться с основами его мировоззрения. Для Мэн-цзы мир, который, согласно традиционным китайским понятиям, предстает как Небо и Земля, является по своей природе совершенным. Как часть мира, природа человека так же совершенна, однако, с течением времени, она перестает быть таковой, так как человек проявляет эгоизм, который, в свою очередь, порождает внутреннее беспокойство и социальный хаос.

Стоит отметить, что, как и у Конфуция, у Мэн-цзы синь выступает в основном в двух значениях: значение «сердце», как средоточия эмоциональной и социальной сфер, и значение «сознание», как вместилище рациональных и интеллектуальных способностей. Примечательно, что в основном синь в трактате употребляется именно во втором значении, то есть как индивидуальное сознание человека.

Мэн-цзы развивает проблематику, связанную с сознанием, основываясь на актуальном для его философии идеологическом контексте, сформированном Конфуцием. Для Мэн-цзы анализ индивидуального сознания стал необходимым, так как его философия предполагала, что именно в нем заключается истина в последней инстанции. Хотя учитель Мэн и в какой-то степени соглашался с определяющей ролью доктрины, тем не менее, он был категорически против её превращение в диктат, защищая так называемую «автономию сердца».

Мысль о том, что индивидуальное сознание должно служить как простое вместилище чужих взглядов, совершенно не вписывалась в философию Мэн Кэ. Он считал, что, поскольку, согласно с традиционными китайскими представлениями о том, что человек физически — прямое продолжение природы, то его индивидуальное сознание должно было получить свое содержание от Неба и Земли.

Сложность заключалась в том, что из-за воздействия несдерживаемых индивидуальных желаний и социального влияния благие потенции либо не были реализованы, либо и вовсе утрачивались. Именно здесь и вступала в силу доктрина, которая была призвана либо пробудить дремлющие в человеке задатки, либо помочь ему обрести утраченное. Соответственно, в данном случае пользу могла принести только доктрина, которая по своим принципам не противоречила бы характеру мироздания: Небу, Земле и тому «первоначальному» человеку, который был создан природой и который посредством доктрины возвращал себе свое первоначальное совершенство.

Поставив перед собой задачу изучить проблему взаимоотношения индивидуального сознания синь и доктрины, Мэн-цзы пришел к мысли о том, что этот процесс можно характеризовать скорее как медленное взаимопроникновение: в сознании человека основные положения доктрины должны были постепенно усваиваться и становиться неким ориентиром поведения, в то время как затаенные внутренние потенции, реагируя на влияние доктринальных концепций, должны были вновь обретать первозданную силу.

Нужна помощь в написании реферата?

Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

Заказать реферат

Теперь обозначив общие принципы философии Мэн-цзы в вопросах о категории синь, следует обозначить конкретные концепции разума-сердца в трактате:

.Концепция «сострадающего сердца». С ней непосредственно связана концепция «четырех начал». Речь идет о четырех исходных основах, точнее, о четырех главных эмоциональных наклонностях человека, на базе которых формируются этические принципы.

2.Концепция «утраченного сердца», или «утраченного первоначального сознания», которая состоит из двух частей, утраты первозданного, «естественного», сознания и необходимости его возврата или «поисков утраченного сердца». Понятие «утраченного сердца», говоря о некотором первоначальном состоянии сознания, апеллирует к детскому состоянию, иными словами, детское сердце и является исконным.

3.Концепция «небьющегося сердца», т.е. концепция стабилизации беспокойного индивидуального сознания.

4.Концепция «всеобъемлющего сердца», которая непосредственно связана с проблемой предельного выявления скрытых возможностей индивидуального сознания, с так называемой операцией «исчерпания сознания».

Философская мысль Мэн Кэ получила широкое распространение и развитие среди других деятелей конфуцианства.

Воспользовавшись наработками Мэн-цзы, Сюнь-цзы уточнил функцию человеческого сердца, способного познавать дао, ввел в свое учение понятие «пустоты» как самого важного свойства психологии, характеризующего верное мышление. «Сердце никогда не бывает не наполненным и однако [оно] обладает тем, что называют пустотой» («Сюнь-цзы», гл. 15).

Во 2 в. до н.э. Дун Чжуншу первым описывает сердце как «господина» — вместилища «пневмы» (ци), которая «исходит из сердца» и управляется им.

Категория сердца стала играть особую роль в учении неоконфуцианцев. Лу Цзю-юань, основоположник неоконфуцианской «школы сердца» (心学), пришел к следующей идее: «То, что объединяет меня с небом, так это мое сердце. Все люди имеют сердце, а все сердца обладают принципом: сердце и есть принцип». Идея о тождестве человеческого сердца и концепции ли, выражающей функцию универсального порядка, правильного функционирования жизни, выражала необходимость обращения к внутреннему миру человека и его совершенствованию. Этот общий тезис был развит Ван Янмином в качестве положения о «совпадающем единстве сердца и принципа». Была провозглашена «единотелесность» сердца человека и мира, что позволяло им образовать одно целое, где средством ориентации служило «детское сердце». Позже Ли Чжи (16 — нач. 17 в.) отождествил «сердце ребенка» (тун син) с «истинным сердцем» (чжэнь синь), которому было свойственно врожденное «естественное знание», стремление к добру и здравый смысл.

Помимо указанных выше, существовали и иные неоконфуцианские направления, использующие категорию синь. Так, например, Шао Юн, основоположник нумерологического направления в неоконфуцианстве, в своих идеях идентифицировал концепцию сердца с «Великим пределом», а Чжу Си — с категориями син (природа), ли (принцип) и дао.

В других неоконфуцианских течениях, например, нумерологического направления (Шао Юн), категория сердца идентифицирована с «Великим пределом» (тай изо), а у Чжу Си-с такими категориями, как дао, ли-принцип, син — [индивидуальная] природа. Материалист Ван Фучжи, философ, в творчестве которого были сильны материалистические тенденции, утверждал, что сердце ответственно за мышление и восприятие.

Категория сердца стала смысловым ядром многих современных научных терминов, связанных с психической сферой: 心理 xinli — психика, 心理学 xinlixue — психология и т.п.

Таким образом, мы рассмотрели основные значения категории синь (心) в конфуцианской традиции до ее осмысления Моу Цзунсанем. Впоследствии данная концепция станет ведущей в рамках школы Нового конфуцианства за счет ее переосмысления и интерпретации современными философами. Именно эта концепция будет рассмотрена Моу Цзунсанем как основа моральной метафизики.

Далее мы рассмотрим идеи неоконфуцианского Учения о Сердце, сформировавшие концептуальный базис для моральной метафизики Моу Цзунсаня. Целью данной части нашего исследования является обоснование тезиса о том, что наставник Моу Цзунсаня — Сюн Ши-ли熊十力 (1885-1968), в своих философских исканиях последовал неоконфуцианской метафизической идее о том, что разум — это и есть принцип (синь дзи ли 心即理), что в значительной степени повлияло на создание основы для более конкретной ориентации на Учение о Сердце в последующих размышлениях Моу Цзунсаня.

Важным замечанием в этой связи послужит тезис о том, что в философии неоконфуцианского Учения о Сердце прослеживается сильное влияние буддийских идей. На этот счет есть исследование авторства Питера Н. Грегори. Согласно его наблюдениям, империя Сун была истинным расцветом буддийской философии. Он идентифицирует Чань-буддизм (дзэн) 禪 и Тянтай 天臺 в качестве двух наиболее влиятельных школ в империи Сун. В то же время, Питер К. Бол отмечает, что идеи разделения единого принципа всеми существующими вещами, а также того значения, которое придается концепции разума-сердца (синь心) с точки зрения морального самосовершенствования изначально имели именно буддийские корни, но в период Сун стали актуальными в более широких кругах. Он утверждает, что «те неоконфуцианцы, которые обнаружили совместимость их собственных и буддийских учений, являлись теми, кто нашел общие интересы с мастерами школы Чань-буддизма в практике самоанализа.» И в самом деле, Цянь Му錢穆 (1895-1990) и другие китайские историки и философы отмечали, что большинство выдающихся неоконфуцианских мыслителей, включая Чжоу Дуньи周敦頤 (1017-1073), Чжан Цзая張載 (1020-1077), Чжу Си朱熹 (1130-1200) и прочих, изучали даосские и буддийские каноны или занимались даосскими или буддийскими медитативными практиками, прежде чем прийти к конфуцианству.

Нужна помощь в написании реферата?

Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

Заказать реферат

К этому моменту фокус на изучении ума-сердца (синь 心) стал отличительной особенностью Учения о Сердце Лу Цзю-юаня — Ван Ян-мина. Учение о Сердце предполагает поддержание внутренней мудрости человека в виде врожденного нравственного состояния и повествует о путях развития сознания человека в ритуальной практике и повседневности. Центральный тезис метафизики данной школы представляется в виде «сознание-сердце как принцип» (синь дзи ли心即理). Как и другие мыслители эпох Сун-Мин, Лу Цзю-юань и Ван Ян-мин попеременно используют термин «принцип» (ли 理), небесный принцип (тяньли 天理), путь (дао道) и небесный путь (тянь дао 天道), имея в виду первоначальный творящий принцип и одновременно — высшую реальность, которая создает, питает и пронизывает все существующие вещи. Метафизический тезис, возникший в рамках Учения о Сердце, основывается на конфуцианском Четверокнижии, и, в большей степени, опирается на учение Мэн-цзы о природной склонности человека к добру (синшань 性 善).

Для того чтобы изучить данный тезис, необходимо разобраться в доктрине Мэн-цзы и ключевых конфуцианских концепциях, которые он в себя включает. Мэн-цзы говорит о том, что каждый из нас рождается с нравственным сознанием, моральным разумом-сердцем, что проявляется в форме четырех врожденных предтечах морали. Первое его проявление — это врожденная способность сопереживать другим (страданиям других людей), каждый из нас рождается с «сострадающим сердцем», эта способность является началом чуткого сострадания, человечности (жэнь仁). Мэн-цзы определяет эмпатическое сострадание с точки зрения восприимчивости каждого человека.

Учение Мэн-цзы о «сострадающем сердце» как главной особенности человека, упоминается в главе Гунсунь Чоу (2А, ч. 6). В трактате говорится: «…Все люди имеют сердце, которое не может переносить страданий других людей». Чтобы проиллюстрировать эмпатическое сострадание (в его начальной форме), он приходит к описанию отличительной особенности глубинной, первоначальной природы человека. Он говорит о естественном поведении человека, приведя данный пример:

«…Все люди обладают чувством сострадания, что можно видеть из следующего: люди, вдруг увидав, что ребенок готов упасть в колодец, все испытывают чувство испуга и сострадания, и это не потому, что они хотят завязать дружбу с его родителями, не потому, что домогаются похвал от своих соседей и друзей, и не потому, наконец, что для них неприятна дурная репутация.»

Именно такое состояние, по мнению Мэн-цзы, можно назвать «сострадающим сердцем», и именно его следует считать определяющим в поведении человека. И это приводит к мысли о том, что «…не имеющий сострадающего сердца человеком не является».

Второе проявление морального сознания у Мэн-цзы — это врожденная способность чувствовать уважение к другим (и уступать им), и это свойство является началом ритуала, должного порядка, пристойности (ли禮). Третье — в умении человека испытывать стыд и отвращение, является началом справедливости, порядочности (и義). И четвертое проявление морального сознания — это внутренняя способность людей к осознанию того, что правильно, а что — нет, что является началом мудрости (чжи智). Иными словами, по мнению Мэн-цзы, человека также отличает чувство стыда, ненависти, скромности, уступчивости и другие. Мэн-цзы выразил это с предельной ясностью: «…не имеющий чувства сострадания — не человек, что не имеющий чувства стыда и отвращения ко злу (в других) — не человек, что не имеющий чувства самоотречения и уступчивости — не человек, не человек и тот, кто лишен способности одобрять и порицать».

Мы видим развитие этой мысли в том, что, по Мэн-цзы, эмоциональной базы разума-сердца синь должно хватить для того, чтобы сформировать прочную этическую систему, в которой каждое чувство должно развиваться в процессе самосовершенствования: «Чувство сострадания есть начало человеколюбия. Чувство стыда и отвращения (ко злу) есть начало справедливости. Чувство самоотречения и уступчивости есть начало житейских правил. Способность (чувство) одобрения и порицания есть начало мудрости».

Таким образом, Мэн-цзы утверждает не только то, что человек обладает природной склонностью к добру в силу его морального устройства, но также и то, что нравственные чувства указывают на осознание верности поступков. Он также ссылается на моральное сознание через использование других терминов. В главе Гао-цзы (6А, ч. 10), обращаясь к этой концепции, он использует понятие «изначальное сознание» («изначальное сердце») (бэньсинь本心), чтобы выделить врожденную способность каждого человека отличать выгоду и справедливость. Подчеркивая, что это чувство является непроизвольным и не требующим обучения, Мэн-цзы называет его «моральным потенциалом» (ляннэн良能), как и непроизвольное знание, которое не требует предумышления, «врожденное нравственное сознание» (лянчжи良知) (Мэн-цзы: VIIA, ч. 15).

Для Мэн-цзы анализ индивидуального сознания стал необходимым, так как его философия предполагала, что именно в нем заключается истина в последней инстанции. Важным моментом является и то, что Мэн-цзы считал, что человек изначально является добром (человек не нейтрален), а мораль — это естественное и самопроизвольное раскрытие человеческой природы (жэньсин人性), которую в рамках философии Мэн-цзы можно приравнять к внутреннему моральному сознанию. (Мэн-цзы, IVB, ч. 19; VIA, ч. 3, 8).

Таким образом, мы увидели, что для Мэн-цзы и последователей школы неоконфуцианства, моральная жизнь является естественн

Автор: Тагир

Средняя оценка 0 / 5. Количество оценок: 0

Поставьте оценку первым.

Сожалеем, что вы поставили низкую оценку!

Позвольте нам стать лучше!

Расскажите, как нам стать лучше?

705

Закажите такую же работу

Не отобразилась форма расчета стоимости? Переходи по ссылке

Не отобразилась форма расчета стоимости? Переходи по ссылке