Введение
Современный этап развития туристской отрасли в Российской Федерации характеризуется направленностью на усовершенствование и прогресс внутреннего и въездного туризма, который достигается посредством формирования туристских дестинаций и кластеров, развития территорий, ныне не представленных на рынке туризма, и включение таковых в систему существующих туристских предложений. Одновременно ведется обновление ранее представленных и выработка совершенно новых туристских услуг, и их популяризация и продвижение на туристском рынке. Таким образом можно отметить, что комплекс проводимых мер направлен на повышение конкурентоспособности рынка туризма Российской Федерации в рамках местного, регионального, национального и мирового туристского пространства. туризм фотография культурный межрегиональный
Одной из задач, требующей решения, является развитие туристской привлекательности субъектов Российской Федерации, в частности территориальных образований Северо-Западного федерального округа, представленных в новом межрегиональном туристском проекте «Серебряное ожерелье России», в котором участвует и Вологодская область. Одним из предложений, способных повысить привлекательность регионов-участников проекта, а также повлиять на увеличение туристских перемещений внутри заданного пространства, может стать фототуризм, представляющий собой путешествия по природным, историко-культурным, архитектурно-этнографическим и иным местам с целью получения уникальных фотоснимков.
Вологодская область обладает достаточным природным и культурным потенциалом, имеющим наибольшую значимость для данного вида путешествий. Таким образом можно констатировать обоснованность туристской привлекательности региона, но отметить и проблему ее выражения посредством внедрения новых, не реализуемых ранее видов туризма, в частности фототуризма.
Актуальность дипломной работы заключается в предложении внедрения и развития инновационного вида туристского путешествия в рамках «Серебряного ожерелья», в частности на территории Вологодской области — фототуризма, с целью популяризации межрегионального туристского проекта, достижимой посредством развития известности и фотографической привлекательности заданных местностей среди туристов.
Повышение внимания туристов к природным и культурным достопримечательностям Северо-Запада Российской Федерации, в частности Вологодской области, может быть обеспечено благодаря созданию высококачественного визуального контента, а именно фотографий с изображением достопримечательностей территорий, определенных проектом. Это, в свою очередь может быть выполнено посредством вовлечения туристов в деятельность, предполагающую создание и распространение эстетически-привлекательных снимков, влияющих на выбор и место путешествия целевой общественности, а именно фотолюбителей, а также привлечение внимания к фототуризму иных сегментов.
В настоящее время фотография приобрела поистине массовый характер и не нуждается в популяризации, особенно среди туристов. Это объясняется потребностью путешественника запечатлеть и присвоить увиденную им достопримечательность, обладающую уникальностью и культурно-исторической значимостью. В среднем в путешествии турист делает до 600 снимков, качество которых зависит от характеристик технических средств, при помощи которых создается кадр, а также содержания конкретного снимка.
Качество является наиважнейшей характеристикой фотографии, привезенной из путешествия, так как обладает способностью влиять на повторную поездку туриста в место, запечатленное на снимке, а также оказывать влияние на выбор места путешествия иных потенциальных туристов, увидевших фотографию. Качественные и привлекательные тревел-фотографии можно создавать в обучающих фототурах, в которых турист сможет овладеть искусством получения уникальных снимков, посредством общения с фотографом-наставником и единомышленниками, совместив обучение с активным отдыхом. То есть можно отметить, что участие туристов в фототуре будет способствовать их творческой самореализации во время досуга, обогащению специализированными знаниями и применению их на практике, а также познанию посещаемых территорий. В связи с этим необходимо отметить получение рекреационного эффекта, связанного с восстановлением физиологических и психологических резервов личности. То есть можно говорить об актуальность вопросов, связанных с формированием и реализацией фототуров на территории Вологодской области в рамках межрегионального туристского проекта «Серебряное ожерелье России».
Объектом исследования выпускной квалификационной работы является: фототуризм, как вид туристских путешествий. Предмет исследования дипломной работы: туристские предложения «Вологда-Тотьма» в системе маршрутов «Серебряного ожерелья России».
Цель: формирование фототура «Вологда-Тотьма» в рамках туристского проекта «Серебряное ожерелье России».
Задачи работы:
-изучить теоретические основы и практику фототуризма; рассмотреть подходы к понятию фотографии; выявить роль и значимость фотографии в туризме;
-исследовать условия для реализации фототура «Вологда-Тотьма» в рамках туристского проекта «Серебряное ожерелье России»; изучить деятельность бюджетного учреждения Вологодской области «Туристско-информационный центр», оценить природный и культурный потенциал Тотьмы и его использование для фототуризма;
Нужна помощь в написании диплома?
Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Сдача работы по главам. Уникальность более 70%. Правки вносим бесплатно.
-выявить особенности реализации фототура «Вологда-Тотьма»; описать подробно фототур как предложение; исследовать и проанализировать особенности и потребности целевой аудитории фототура; подготовить проект имиджа фототуризма на территории Вологодской области и в рамках туристского проекта «Серебряное ожерелье России».
Методы и методики исследования, используемые в работе делятся на общенаучные (описание, анализ литературы, методы сравнения, моделирования, синтез, индуктивный и дедуктивный методы, абстрагирование, систематизация и обобщение теоретических материалов, в частности касающихся отечественной и зарубежной практики фототуризма, а также метод классификации) и частнонаучные (включенное наблюдение, анализ документов, интервьюирование, технология визуализации).
Литературные источники, использованные для написания выпускной квалификационной работы, дифференцированы на теоретические, нормативно-правовые, эмпирические. Теоретические источники разделены на:
-литературу, посвященную фотографии и ее роли в туризме, о чем пишут авторы: А.В. Бабкин [3], В.В. Волков [9], С. Зонтаг [13], В.И. Ильин [14], Е.Р. Ярская-Смирнова [15], В.Г. Левашов [21], В.В. Бычков [22], Т.И. Черняева и Н.Е. Покровский [29], П. Штомпка [52].
-источники, связанные с описанием истории и исследованием Тотьмы и Тотемского района: труды В.С. Белкова «Тихая моя родина», «Традиции родиноведения: вместо предисловия» и Ф.Ф. Кузнецова [5], опубликованные в историко-литературном альманахе, посвященном Тотьме.
Были использованы следующие нормативно-правовые источники: Федеральный закон «Об основах туристской деятельности» [25], «Программа развития туристского кластера Вологодской области» от 2014 г. [32], постановление правительства РФ «О Федеральной целевой программе развитие внутреннего и въездного туризма в Российской Федерации на 2011-2018 годы» [27], устав БУ Вологодской области «Туристско-информационный центр» [39].
Эмпирические источники можно разделить на привлеченные и проведенные в процессе написания дипломной работы. К привлеченным источникам относятся труды и исследования следующих авторов: Н.В. Абросимовой [1], З. Баумана [4], В.Ю. Верстуниной [8], М.М. Гурьевой [10], Е.А Иошиной, М.Р. Киносян, А.А. Корнеевой [16], С.А. Лишаева [24], С. Полещук [30], А.В. Поповой и Е.В. Колотовой [31], Д. Урри [38], Е.О. Ушаковой [41].
Собственный эмпирический источник, использованный в работе, представляет собой исследование, проведенное в форме интернет-опроса. Данный опрос состоит из 10 общих и обязательных вопросов, адресованных общественности, необходимых для понимания потребностей и предпочтений аудитории, а также целесообразности разработки фототура.
Дипломная работа включает:
-введение, раскрывающее актуальность и определяющее степень научной разработки темы, объект, предмет, цель, задачи и методы исследования, раскрывает теоретическую и практическую значимость работы;
-основную часть, состоящую из трех глав: в первой главе раскрываются теоретические основы фототуризма, вторая глава посвящена анализу Межрегионального туристского проекта «Серебряное ожерелье России», и возможности реализации фототуров на территории Вологодской области в рамках проекта, третья глава включает проект фототура «Вологда-Тотьма»;
-заключение, включающее итоги проведенного исследования;
-список использованных источников;
-приложения.
Нужна помощь в написании диплома?
Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Сдача работы по главам. Уникальность более 70%. Правки вносим бесплатно.
1. Теоретические основы фототуризма
.1 Понятие и сущность фотографии
Создание фотографии связывают с именами французов Жозефа Нисефора Ньепса и Луи-Жак-Манде Дагера. Однако, основы современной фотографии были заложены английским художником и ученым Генри Фоксом Тэлботом: благодаря изобретению им негатива, позволявшего делать потенциально бесконечное количество отпечатков, фотография стала массово воспроизводимым изображением. Можно говорить о том, что возникновение фотографии во многом объясняется стремлением людей упростить способ получения изображений, который не требовал бы долгого и нелегкого труда художника. Существует множество подходов к определению фотографии. Термин «фотография» имеет французское происхождение и буквально означает светопись (от фото — свет, граф — рисовать, писать). Исходя из этого, фотографию определяют и как фотографический процесс и как конечное изображение, полученное в ходе данного процесса.
В более широком смысле, фотография понимается как искусство. Искусство фотографии — это процесс получения фотоснимков, где основой творческих действий становится поиск и выбор композиции, освещения и момента фотоснимка. Можно сказать, что фотография является искусством индустриального мира [22].
Нельзя не отметить тот факт, что статус фотографии как искусства не раз подвергался сомнению. Когда появились первые фотографические отпечатки, никто не воспринимал фотографию всерьез. В первые годы своего существования она не могла претендовать ни на документальность, ни на художественность. В XIX веке было распространено мнение, что к искусству можно отнести лишь рукотворное произведение. С опорой на данный постулат фотографические отпечатки не могли претендовать на статус искусства [17].
Еще одним критерием спора выступил фактор реалистичности изображаемого явления или объекта на снимке. Для одних изображаемое на фотографии было самой действительностью, а для других — реалистическим отображением таковой, при помощи различных выразительных средств. Благодаря своей технической подоплеке, фотография расценивается обществом как аналог реального, но все-таки необходимо отметить, что с точки зрения художественной оценки фотоснимок выступает не чем иным как живопись [43].
Это выражается, в том числе, в делении на традиционные жанры, характерные для живописи. Примерами таковых могут служить: портрет (фотопортрет), натюрморт (фотонатюрморт), пейзаж (фотопейзаж) и др. Однако, фотоискусство имеет и свои специфические, самостоятельные жанры, к которым относятся:
-фотоохота;
-макросъёмка
-микросъемка;
-фоторепортаж;
-аэрофотосъёмка;
-архитектурная фотография;
-астрофотография;
Нужна помощь в написании диплома?
Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Сдача работы по главам. Уникальность более 70%. Правки вносим бесплатно.
-имиджевая фотография;
-жанровая фотография;
-ломография;
-панорамная фотография;
-пленэрная фотография;
-рекламная фотография;
-стрит-фото;
-тревел-фото. [22].
В развитии фотографии как искусства выделяют несколько периодов. Первоначально фотохудожники использовали хорошо известные живописные приемы — они снимали недвижимые, монументальные объекты. Жанрами, наиболее распространенными, были пейзаж и портрет. Затем последовало развитие документальной фотографии, ставшей свидетельством тех или иных событий.
Таким образом, если рассматривать новейшие тенденции в развитии фотографии, то на первый план выходит ее роль свидетельства, или документа. Но, тем не менее это не дает право опровергать сущность фотографии как направления в искусстве. Например, по мнению критика С. Зонтага, документальная фотография также является искусством, где ценится все спонтанное и несовершенное, потому что большую роль в нем играет именно случайность (или везение) [13].
Бычков выделяет одно из направлений, представляющее собой «натуральную» фотографию, то есть фотографию, уделяющую первостепенное внимание объекту изображения. К этому виду относятся и документальные снимки, которые выступают средством отображения внешнего мира, объективность которого неоспорима. Таким образом, можно констатировать, что обращение фотографического искусства к документальным данным свидетельствует о его стремлении к связи с проблемами и процессами социальной и духовной жизни общества, о движении искусства к адекватному отображению действительности, являющейся основным источником художественного творчества. С этой точки зрения можно говорить о документальности каждого произведения искусства, выступающего как явление эстетической культуры, так и своеобразным свидетельством происходящих в жизни общества событий [11].
Есть и другая грань фотографического искусства. Наряду с запечатлением жизненных реалий, существует явление, которое называют «постановочностью» снимка. Постановочная фотография указывает прежде всего на некий идейный замысел, подлежащий художественной реализации, содержание которого может быть различным, в том числе по жанру или стилю [33].
Исходя из вышесказанного необходимо подчеркнуть разнообразие аспектов фотографии, с точки зрения которых ее можно рассматривать как вид искусства. В связи с этим можно отметить, что вплоть до второй половины XX века в изучении фотографии преобладал, главным образом, именно искусствоведческий подход, который сужал область интересов исследования фотоснимков до специфики художественных практик, методов и жанров, а также эстетических качеств отдельных произведений [10].
К концу XX столетия произошел пересмотр подходов к изучению фотографии как феномена культуры. Данный феномен находил свое проявление в различных областях жизни — искусстве, технологиях, коммуникации, социальных практиках и т. д. Фотография начала исследоваться с различных точек зрения: как коммуникация, знаковая система языка, социальная практика, визуальное воплощение социального развития [21].
Нужна помощь в написании диплома?
Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Сдача работы по главам. Уникальность более 70%. Правки вносим бесплатно.
Как визуальное средство презентации фотография исследуется в трудах П. Бурдье и Г. Беккера. П. Бурдье рассмотрел повседневное фотографирование в качестве объекта социологического исследования. По мнению автора, практики фотографирования, а также обращения с фотографиями, представляют собой репрезентации реальности. Он выделил такую функцию фотографирования как семейная интеграция, которая является коллективной репрезентацией и запечатлением моментов, связанных с отдыхом и путешествиями. «Фотографирование — это то, что люди делают во время каникул, и, одновременно, то, что делает каникулы таковыми». Автор говорит о ценности того, что фотографируется на память, а ценностью данные объекты фиксации обладают лишь потому, что они являются некими знаками, имеющими символическую связь с наилучшими моментами семейной жизни» [9, с. 144].
Попытку сопоставления проектов социологов и фотографов, и их профессиональных усилий предпринял Г. Беккер. В своем исследовании он отмечает, что фотографии, как репрезентации реальности, влияют на социальные образы и представления людей относительно их повседневных социальных практик. Фотографии представляют интерес как репрезентации социального взаимодействия и индивидуального опыта. Особой проблемой для исследователя является использование фотографий и их потребление в социуме, поскольку они «раскрывают не только то, что в них репрезентируется, но и тех, кто репрезентирует, и для кого репрезентируют» [15].
Принятие во внимание социального контекста фотографии обусловливает необходимость разработки классификационных моделей. Абросимова предлагает следующую классификацию:
1.Фотография как деятельность.
.1Субъект фотографической деятельности:
.1.1Любительская фотография: фотосъемка друзей; семейная съемка; съемка самого себя с целью размещения в интернете в ожидании отклика от знакомых и незнакомых людей.
1.1.2Профессиональная фотография: деятельность, связанная с журналистикой (создание иллюстраций, к текстам в СМИ); деятельность фотографов-художников; свадебная фотография; фотография в музейно-выставочной деятельности; фотография в образовании (коммерческие курсы, мастер-классы; государственные и муниципальные фотокружки и студии; образование в области фотографии в учебных заведениях, научная фотография).
1.2Объект фотографической деятельности:
.2.1Фотосъемка людей: родственников; фотосъемка друзей; фотосъемка моментов времяпрепровождения; фотосъемка поездок (выезды за город, путешествие в другой населенный пункт, другой регион, страны, другое государство).
1.2.2Фотосъемка окружающего мира: растений, животных, места жительства, населенных природных явлений, пунктов, и др.
2.Фотография как изображение. Фотография может быть и произведением искусства, и повседневно созданным изображением, не являющимся общественной ценностью. Как изображение, фотография может быть историческим документом, может использоваться в паспортных формальностях, полицейской фотографии (фотороботы). Критерием оценки фотографии может быть и тип фотокамеры. Выделяются цифровые снимки, полученные с помощью компактной фотокамеры и аналоговые, созданные аналоговым фотоаппаратом, с помощью планшета, мобильного телефона (мобилография) и иных аппаратов. Существует и «ломография» или «альтернативная фотография», которая создается при помощи аналогового фотоаппарата, или пленочного, либо выражается в виде моментографии, характеризующейся моментальным получением снимка.
3.Фотография как средство коммуникации. Снимок является средством, при помощи которого человек сообщает: что его интересует, что он делает, где побывал, что видел. Фотография является сообщением, неким языком, посредством которого можно «прочесть» элементы изображения и сохранить информацию о свершившемся. Информация, выраженная визуально может быть понятна на межличностном, групповом, и массовом уровнях [1].
Таким образом можно констатировать, что фотография представляет собой исторический и социально-культурный феномен, сущность которого заключается в многообразии форм и понятий, а также подходов к его изучению. Фотография, являясь искусством в осовремененном смысле, буквально проявлена техническими средствами. Исходя из этого вытекает также множественность ее определений, основываясь на которых можно говорить об техническом, научном и художественном достижении человечества.
Фотография в настоящее время выполняет ряд функций: гносеологическую, документальную, информативную, ретроспективную, психологическую, этнографическую, патриотическую, досуговую. Многообразие функций обусловлено возникновением новых сфер человеческой деятельности, в которых находят применение фотографии, следствием чего стал переход фотографии от элитарного к массовому, представленному в повседневных практиках явлению [44].
Нужна помощь в написании диплома?
Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Сдача работы по главам. Уникальность более 70%. Правки вносим бесплатно.
Представляя собой многогранное явление индустриального мира, фотография является:
-видом визуальной коммуникации, посредством которой можно «прочесть» изображение и сохранить информацию об изображенном на снимке образе;
-социальной практикой и, визуальным воплощением социального развития.
Занятие фотографией формирует новые потребности, вызывает ранее отсутствовавшие стремления и желания, связанные с разными формами познания и видами деятельности, такими как: путешествие, туризм, рекреация и отдых. По мнению З. Баумана, постмодернистский мир «превратился в склад потенциально интересных объектов, и задача заключается в том, чтобы выжать из них как можно больше занимательного. Ее успешное решение зависит только от усилий и изобретательности искателя достопримечательностей» [4].
В настоящий момент отмечается интерес к фотоснимкам именно патриотического содержания. Подтверждением этого является проведение фотоконкурсов, главным условием участия в которых является представление снимков, сделанных в России. Одними из таких фотопроектов являются: «Россия глазами молодых» и, наиболее известный — «Лучшие фотографии России», осуществляющийся при поддержке Министерства культуры Российской Федерации. Главными идеями подобных проектов является популяризация современной российской действительности при помощи достоверных, неординарных, ярких, фотографий.
Это позволяет констатировать факт пересечения фотографических и туристских практик, которое представляет собой ни что иное как фотосопровождение туристского путешествия. Фотографирование, как практика сопровождающая путешествие, остается формой художественного самовыражения, задачей которого является отображение окружающего мира, реалии которого всегда будут основой художественного творчества. Фотоснимки оказывают путешественнику помощь в освоении огромного мирового пространства, благодаря чему фотография развивается в процессе туристской деятельности и «оформляет» путешествие.
.2 Роль фотографии в туризме
Федеральный закон «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации» определяет туризм как «временные выезды (путешествия) граждан Российской Федерации, иностранных граждан и лиц без гражданства с постоянного места жительства в лечебно-оздоровительных, рекреационных, познавательных, физкультурно-спортивных, профессионально-деловых, религиозных и иных целях без занятия деятельностью, связанной с получением дохода от источников в стране (месте) временного пребывания; внутренний туризм — туризм в пределах территории Российской Федерации лиц, постоянно проживающих в Российской Федерации; въездной туризм — туризм в пределах территории Российской Федерации лиц, не проживающих постоянно в Российской Федерации; турист — лицо, посещающее страну (место) временного пребывания в лечебно-оздоровительных, рекреационных, познавательных, физкультурно-спортивных, профессионально-деловых, религиозных и иных целях без занятия деятельностью, связанной с получением дохода от источников в стране (месте) временного пребывания, на период от 24 часов до 6 месяцев подряд или осуществляющее не менее одной ночевки в стране (месте) временного пребывания» [25].
Туризм является специфичной отраслью экономики, характеризующейся, нематериальными возникающими внутри нее отношениями. Такие отношения обусловлены особенностями самой услуги, как таковой, основными характеристиками которой являются ее неосязаемость, изменчивость качества, одновременность производства и потребления, и невозможность хранения.
Процесс приобретения туристских услуг начинается с «информационной подготовки». Турист, осуществляющий выбор подходящего для него маршрута путешествия, располагает несколькими каналами информации: непосредственным общением с туроператорами, печатной продукцией (рекламными проспектами, каталогами, путеводителями), интернет-источниками. Выбор тура осуществляется посредством ознакомления с вербальной информацией о местах предполагаемого отдыха, а также через невербальные источники, среди которых основным является фотография. Рассказ менеджера по туризму, о достоинствах конкретного маршрута как правило также подкрепляется показом фотоснимков, которые оцениваются и сравниваются друг с другом клиентом турфирмы [23].
В процессе представления тура создается эмоционально-окрашенный образ территории, и, как правило, турист приобретает именно впечатления, полученные во время покупки. Предложение турфирмы посетить конкретную территорию сопровождается возникновением у потенциального туриста определенных ассоциаций, связанных с данной местностью. Они появляются на основании ранее сложившегося образа, в том числе и визуального образа туристской территории, одним из способов трансляции которого является фотография. Таким образом можно говорить о влиянии фотоснимков на выбор тура, и формирование последними «визуальных ожиданий» туриста до его отправления в путешествие [24].
Можно выделить несколько подходов к фотографии в сфере туризма:
1.Способ формирования положительного образа территории;
2.Способ воздействия со стороны продавца туристских услуг на принятие конечного решения туристом относительно определенного тура;
Нужна помощь в написании диплома?
Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Сдача работы по главам. Уникальность более 70%. Правки вносим бесплатно.
.Обычное, дезорганизованное фотографирование туристами объектов показа и иных объектов на конкретном туристском маршруте;
.Организованное путешествие, целью которого является обучение искусству фотографии, результатом которого будет являться получение качественных, эстетически привлекательных снимков, то есть — фототур.
Проведенное М. Хиллом исследование, отображает так называемое «проблемное поле» фотографии в современном туризме:
-выделение личной и коллективной туристской фотографии, сопровождающееся с одной стороны «достижительством» и «первооткрытием», а с другой интеграцией и единением группы;
-трансляция любительских и профессиональных фотографии из путешествий в фотогалереях, журналах, посвященных фотографии, на сайтах и др.;
-применение фотографии в качестве визуальной технологии созидания «человека понимающего», который является «человеком путешествующим»;
-ПР-сопровождение туристского объекта фотографией формирует его узнаваемость и аттрактивность, которые сопутствуют продвижению такового на туристском рынке;
-имиджирование туристских достопримечательностей и ландшафтов, в том числе с помощью профессиональных и любительских фотографий [49].
Положительный имидж территории в сфере туризма играет особенную роль. Как правило, туристы предпринимают поездки исходя из уже сформированных образов и навязанных имиджей. Создание целенаправленного образа — есть результат работы профессиональных специализированных групп, а именно маркетологов, художников, фотографов, дизайнеров, и представителей бизнеса, которые управляют взглядами туристов. Таким образом, конкретная туристская территория становится особым местом для осмотра или, по словам Черняевой и Покровского, для визуального потребления [29].
Понятие «визуального потребления» ввел Дж. Урри. Под ним он подразумевает «конструирование физической окружающей среды как некоего природного или городского ландшафта, предназначенного в первую очередь не для производства, а для эстетического присвоения». Таким образом, можно сделать вывод, что каждая туристская территория является носителем определенного образа, который должен быть определенным образом преподнесен в рамках конкретного доминирующего контекста.
Дж. Урри рассматривает фотографию как особый, «социально-сконструированный способ видения», который обусловливает специфику туристского потребления. По словам исследователя «туризм становится преимущественно поиском чего-то фотогеничного, своего рода стратегией накопления фотографий» [38, с. 78].
Покровский и Черняева выделяют некоторые особенностей туристской фотографии. Во-первых, снимок позволяет обрести власть над фотографируемым объектом, то есть присвоить его: «владение визуальными знаниями (представлениями об объекте) — означает существование власти над ним». Во-вторых, фотография делает реальность более реалистичной и достоверной, так как предоставляет доказательства освоенного опыта, событий, и объектов [29, с. 158].
Впечатление, полученное непосредственно от увиденной фотографии, влияет на выбор туристского путешествия. Специалисты прикладывают усилия, чтобы определить места фотографирования — например определяют так называемые «точки обзора», в которых стараются остановиться туристы с целью фиксации объектов, представления о которых они имели до отправления в поездку. Таким образом, желание сделать снимок можно интерпретировать как стремление не упустить «нужный вид», и, как пишет Дж. Урри: «становится туристическим императивом» [37, с. 155].
Освоение территории туристом может быть представлено как визуально-поисковое тестирование ландшафтов посещаемой местности на предмет опознания данных образов по фотографиям. Турист намеревается не только получить впечатление, но и зафиксировать свое пребывание в новом месте при помощи фотоаппарата. Первое желание, которое возникает у путешествующего — документация достопримечательностей и всего того, что вызывает его интерес. Для реализации возникшего желания можно воспользоваться не только фотоаппаратом, но и мобильной камерой, в результате чего можно полагать, что качество снимков не так важно, по отношению к функции фотографии как неоспоримого свидетельства [30].
Нужна помощь в написании диплома?
Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Сдача работы по главам. Уникальность более 70%. Правки вносим бесплатно.
Таким образом, большая часть туристского путешествия сопровождается «фотохлопотами», так как все важные моменты путешествия необходимы для фиксации. Туристское путешествие, по словам С.А. Лишаева, представляет собой практику «визуального обналичивания фотовпечатлений» (т. е. идентификация объекта по его образу, возникшему до отправления в туристское путешествие) с последующим переводом таковых обратно в фотоснимки, которые при просмотре также создают определенные образы [24, с. 196].
Жизнь человека полна визуальных образов. В настоящее время сложно встретить туриста, не имеющего при себе фотоаппарата, являющегося в свою очередь инструментом фиксации и передачи таковых. Индивидуальные впечатления и воспоминания становятся информационным, эстетическим и эмоциональным достоянием личности, трансляция которых осуществляется не только на близкое окружение путешественника, но и на социум в целом. Туристские практики предполагают визуализацию самой туристской деятельности в процессе которой репрезентируются значимые социокультурные ценности для личности или группы. Фотографии, сделанные в туристской поездке, являются материальными свидетельствами посещения тех мест, которые турист посчитал наиболее интересными и привлекательными. Туристская фотография — это запечатленный образ, который в наибольшей степени соотносится с внутренним миром туриста [44].
Отражая в процессе путешествий определенные элементы реальности, фотографии представляют собой компоненты имиджевой и коммуникативной стратегии в сфере туризма, так как являются носителями информации и определенных образов. Фотоснимок запечатлевает то, что зрительно различимо, наблюдаемо и фотографируемо. В путешествиях объектами съемки служат представляемые туристам достопримечательности [52].
В.И. Ильиным рассматривается четыре стиля визуального конструирования туристской достопримечательности:
-снимок самой достопримечательности сопоставимый с открыткой;
-снимок места с фигурой туриста в периферийной области;
-фотография туриста и достопримечательности в соизмеримых масштабах;
-портрет туриста с характерным, но небольшим по размеру свидетельством места.
В процессе социального конструирования достопримечательностей фотографии выполняют следующие функции:
-запечатление достоверности пребывания туриста у достопримечательности;
-визуальное сопровождение рассказа туриста о новых впечатлениях окружающим, следствием которого является социальное конструирование достопримечательности [14].
Возвращение из путешествия часто сопровождается рассказом о нем. Впечатления от увиденного редко передаются без демонстрации привезенного визуального контента, и более того, повествование сводится именно к его комментированию. Турист одновременно показывает и делится своими впечатлениями от увиденного им. Показ туристских снимков структурирует рассказ о путешествии, и визуально подкрепляет повествование. События, люди, объекты на фотографиях, и практики фотографирования включены в социальный контекст. То есть все перемещения, сохраненные в фотографической памяти, и эмоционально переживаемые в результате многократного просмотра, становятся для личности туриста фактами биографии. Но фото-образ конкретного путешествия постепенно вытесняет из памяти те воспоминания, которые не были зафиксированы на фотоаппарат [23].
Как компонент туристской практики фотография может быть представлена не только как обращение к воспоминаниям посредством фотографий и получение эстетического удовольствия, но и в рамках иных аспектов:
-как «визуальное потребление» достопримечательностей посещаемой местности посредством фотокамеры;
Нужна помощь в написании диплома?
Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Сдача работы по главам. Уникальность более 70%. Правки вносим бесплатно.
-как визуальное сопровождение информации;
-как интерпретация содержания профессиональных и любительских туристских фотографий.
-как конструирование туристских достопримечательностей;
-как присвоени