Над проблемой становления характеров молодых людей, над проблемой роли наставника, старшего товарища в этом процессе размышляет В. И. Амлинский.
Поводом для его размышлений послужили воспоминания о маленькой, ныне не существующей библиотеке, о её заведующей, которая не имела учительского диплома, но была настоящим педагогом. Память о ней дорога автору, как память о человеке, открывшем мальчишкам прекрасный и увлекательный мир книг. В. Амлинский пишет, что их интересовали не только приключенческие книги.
Библиотекарь открыла перед детьми магию книг Платонова и Паустовского, в которых не было «никаких драк, приключений, выстрелов, погонь…» Они «просто говорили о самых обыкновенных случаях из самой обыкновенной жизни» , но в этих книгах было что-то, что западало навсегда, как зерно, брошенное в благодатную землю, и прорастало много позже, и обретало бескрайнюю, бесконечную уже теперь жизнь.
Свой взгляд на поставленный вопрос Амлинский формулирует в конце текста, говоря: «Как важно, чтобы была на пути такая вот библиотека имени Достоевского или другое учреждение, где работают взрослые, которые постараются понять тебя и принять не только благополучного, успевающего, чистенького, но и блуждающего впотьмах, ищущего, туманно представляющего, что тебе в жизни надо. Такие люди оставляют в формирующейся юношеской душе след навсегда».
Я целиком и полностью разделяю позицию автора. Действительно, очень важно, чтобы в юности нам встретился человек, умеющий понять нас, повести за собой, увлечь добрыми делами. Такой человек, к счастью, встретился на моём пути. Это учительница русского языка и литературы. Она не только увлекла нас в мир книг, она несколько лет руководила нашим творческим объединением «Лира». Здесь мы сами пробовали писать стихи и прозу, ставили спектакли по своим сценариям.
Много книг, в которых рассказывается о педагогах, сумевших оставить добрый след в сердцах своих питомцев. У сценариста Д. Орлова есть рассказ об «аптеке души». В нём он рассказывает о замечательном учителе литературы Александре Александровиче Титове, который в трудные послевоенные годы сумел приобщить мальчишек из хулиганистой Марьиной Рощи к великому искусству Льва Толстого и Максима Горького, «дал лекарство от всяческого безобразия».
В книге Галины Щербаковой «Вам и не снилось» есть образ молодой учительницы Татьяны, которая очень правильно формулирует особенность уроков литературы в школьной программе: « …я единственный предметник, который касается души». Счастье тем ученикам, у которых литературу преподавал настоящий Учитель, научивший понимать искусство слова, сумевший помочь своим питомцам разобраться в пёстрой путанице мира.
Автор: Светлана